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[组图]Sign tree学标志,生活学习两不误
Sign tree学标志,生活学习两不误
作者:英语组文章来源:本站原创 点击数:222 更新时间:2018/11/13 9:39:21

11月12日下午第一节课,吴静静老师在微格教室执教六年级上册Unit5 Signs第三课时。本单元的话题是Signs,本着单元整体教学的原则,教者将三个板块Sound time ,Culture time,Cartoon time以及Story time的复习通过在不同地方和不同国家标志的主线整合在一起,穿插Signs are important,helpful and everywhere,we should follow them的情感教育,在Cartoon time 的教学中教者设计开放性的问题激发学生的想象和表演欲望,并适时提出思变性问题,引导学生对动物园内投喂动物的现状进行思考,在Sound time 的教学中教者由树上可以放的标志到森林里的标志层层递进引导学生发散思维,并及时进行保护环境的情感教育,最后用关于Signs简短的绘本进行情感的升华,思维导图的板书设计呈现出一个Signs tree紧扣主题,脉络清晰,各个环节过渡无痕,扎实有效。

听课人员:王小燕、周琦、钱筱菊、邓国卿、朱雯、谢雯婷、王莉

文章录入:英语组    责任编辑:英语组
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